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| 高观点下的初等数学教学探索 | |
| 引用本文： | 庞征球.高观点下的初等数学教学探索[J].淮北煤炭师范学院学报(自然科学版),1991(2). |
| 作者姓名： | 庞征球 |
| 作者单位： | 淮北煤炭师范学院数学系 |
| 摘 要： | 本文针对一些高师数学系的初等数学教材中常见问题,运用近代高等数学理论,进行了较透彻地分析。然后从思维科学、教育学、心理学、教学论和数学自身的知识结构等方面综合论述了,高师数学系运用“高观点”指导初等数学教学的可能性、现实性及其意义。 |
| 关 键 词： | 正迁移 负迁移 抽象思维 形象思维 数学思维结构 |
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