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杂志ISSN号
社会发展中教育的超越、失落与回归
作者姓名:
肖旭
摘 要:
教育始终都在关注着社会的发展变革,并以不断的自我超越求得内在和外在的和谐,它一方面根据不同社会文化的环境决定着自己的教学观念、方法、内容和组织形式;另一方面又以自己的独立运作先导或滞后社会文化的环境。
关 键 词:
教育 超越 失落 回归 社会发展 教学观念 教学方法 教学组织形式
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