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| 任务型观察的实验教学——实验课《练习显微镜的使用》同课异构的思索 | |
| 引用本文： | 王建新.任务型观察的实验教学——实验课《练习显微镜的使用》同课异构的思索[J].科技信息,2008(16):282-283. |
| 作者姓名： | 王建新 |
| 作者单位： | 乐清市北白象镇中学 浙江乐清325603 |
| 摘 要： | 结合《练习显微镜的使用》实验课的教学，对课堂所取得的效果进行反思，找出自己的优点和不足进行同课异构，阐述了任务型观察的实验教学的优缺点。同课异构有利于优化课堂结构，提升教师的教学水平。 |
| 关 键 词： | 《练习显微镜的使用》 实验教学 实验课 任务型观察 |
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