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| 概率统计教学中的创造性思维培养 | |
| 引用本文： | 胡兰英,任永.概率统计教学中的创造性思维培养[J].安徽师范大学学报(自然科学版),2003,26(2):120-122. |
| 作者姓名： | 胡兰英 任永 |
| 作者单位： | 安徽师范大学,数学系,安徽,芜湖,241000 |
| 基金项目： | 安徽省教育教学研究项目;19997605; |
| 摘 要： | 本文讨论了在概率统计教学中开展创造教育，培养学生创造性思维的方法，这不仅提高了教学质量，而且还充分调动了学生学习的积极性和主动性。 |
| 关 键 词： | 概率统计教学 创造性思维 创造教育 教学质量 数学教学 教育手段 |
| 文章编号： | 1001-2443(2003)02-0120-03 |
| 修稿时间： | 2002年9月4日 |
THE DEVELOPMENT OF THE THINKING IN TEACHING "PROBABILITY AND STATISTICS" |
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| Abstract: | |
| Keywords: | probability and statistics creative education creative thinking |
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