置身实验教学改革中——编写《普化实验》与《纺化有机实验》的教学探索

两书编写围绕教委对学科要求、开展教学。内容尽量密切生产、生活、生态环保。有“水质检测” ,“化学耗氧量的测定” ,阻燃利用以及实用纺织物料微观结构与其宏观上“练、染、整”工艺、性能反应 ,所涉及的化学理论综融。强化“剂量”因素 ,确立量变引起质变的牢固意识。设法拓引精密仪器实验 ,重视规范化操作技能培训。注重激励独创性探索和大胆改革设想、实践。两书特意推出我学院独创的数个实验教学改革方案 ,如“MnO-4 与MnO2 -4 互变” ,“K2 Cr2 O7氧化H2 S”简洁法等。其不仅操作简易 ,安全 ,而且具有效验鲜活的特色。实验成绩还可以体现实验课关键环节的综合素质。