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通过网貉学堂加强物理教学

作者姓名：	聂传辉宫瑞婷

摘要：	本文通过具体案例,从课程问卷、课程论坛、网上专题讨论、人文及科学素质培养等几个方面探讨了网络学堂对大学物理教学的促进作用.
关键词：	网络学堂物理教学网上专题讨论
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