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杂志ISSN号
新课程下教学管理制度改革的反思与实践
作者姓名:
庄志璋
作者单位:
福建省厦门市第十一中学,福建厦门361004
摘 要:
改革现有的教学管理制度,对全面推进新课程实施和深入开展教学改革具有重要的意义。文章在反思现有教学管理制度弊端的基础上,结合学校的实践对建立新课程教学管理制度进行有益的探讨。
关 键 词:
新课程 教学管理制度 教学改革
文章编号:
1002-7661(2007)12-0039-02
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