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课堂中多媒体运用的拨误归正
作者姓名:
王旭利
摘 要:
一、课堂教学中运用多媒体的误区在教学实践和观摩教学活动中,我们发现:有些教学过程完全依赖于计算机程序,多媒体教学由“配角”变成了“主角”,计算机一旦发生故障,甚至连按错鼠标或敲错键都会使课堂教学无法进行。这样使用多媒体教学,
关 键 词:
多媒体运用 课堂教学 计算机程序 多媒体教学 教学活动 教学实践 教学过程 观摩
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