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| 让联想走进数学课堂 | |
| 作者姓名： | 赵迎秋 |
| 摘 要： | 作为一名数学老师，在课堂教学过程中，发现有一部分同学讨厌学数学，究其原因，有的说数学难学；有的说数学枯燥无味，对数学不感兴趣，容易走神；有的说数学太死板，缺乏生动感……那么，如何才能把学生的注意力引导到教学目标上来， |
| 关 键 词： | 数学课堂 联想 课堂教学过程 数学老师 教学目标 注意力 厌学 同学 |
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