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浅谈高中数学学习兴趣的培养
引用本文:陈爱霞.浅谈高中数学学习兴趣的培养[J].奇闻怪事,2007(4):115-116.
作者姓名:陈爱霞
摘    要:高中数学已被公认为是一门基础性强、学生学习成绩分化严重的学科。进入高中,有一部分学生就开始对数学产生恐惧的心理,随之会产生厌学情绪。要改变这一状况,最直接的方法就是提高学生学习数学的兴趣。

关 键 词:数学学习兴趣  高中数学  培养  学生学习  成绩分化  厌学情绪  学习数学  学科
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