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植物学教学中运用对比的手段对学员进行能力的培养
引用本文:
庞震凌.植物学教学中运用对比的手段对学员进行能力的培养[J].河南教育学院学报(自然科学版),1997(2).
作者姓名:
庞震凌
作者单位:
南阳教育学院生物系 473057
摘 要:
本文讨论了在植物学教学中,针对不同的教学内容运用相应的比较方法,对成人学员进行观察能力、抽象概括能力、记忆能力、分析综合能力、鉴别能力及创造能力的培养。
关 键 词:
植物学教学
对比方法
成人学员
能力培养
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