论高校体育专业课程体系的优化创新

运用分析与归纳及辩证思维方法，阐述课程体系优化创新的理论依据，分析体育专业课程体系现状，以及优化创新的必要性。提出从课程目标体系优化、结构体系的创新、内容体系的整合化，实现体育专业课程体系的改革。