理工专业大学生人文素质教育浅析

在我国众多高校中,由于历史原因和教育理念的问题使得人文教育和科技教育分化的局面普遍存在,因急功近利和社会的浮躁,这种分化表现为重理而轻文,重效益而轻修养,从而使得学生的人文素质大幅度滑坡,这已经成为一种不争的事实。