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高职《国际贸易实务》课程的教学模式探讨
作者姓名:项伟峰
作者单位:广东轻工职业技术学院,510300
摘    要:本文从国际贸易实务课程的课程性质及特点、教学目标及定位出发,对适合高职教学的教学模式进行了探讨,即创新的理论教学、案例教学,模拟教学、双语教学、实践强化及课后答疑综合运用的模式。

关 键 词:国际贸易实务 教学 教学模式
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