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| 农村初中数学教学中的评估设想 | |
| 摘 要： | 《全日制中学数学教学大纲》规定:“初中数学的教学目的是:使学生学好当代社会中每一个公民适应日常生活,参加生产和进一步学习所必需的代数,几何的基础知识与基本技能,进一步培养运算能力,发展逻辑思维能力和空间观念,并能够运用所学的知识解决简单的实际问 |
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