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| 有限元技术在工程力学教学中的应用探索 | |
| 引用本文： | 胡清明,李东生,郭建华,李西兵,王世刚.有限元技术在工程力学教学中的应用探索[J].高师理科学刊,2014(5):104-104. |
| 作者姓名： | 胡清明 李东生 郭建华 李西兵 王世刚 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学机电工程学院; |
| 基金项目： | 齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2013072) |
| 摘 要： | <正>工程力学较为抽象,理解起来存在一定难度,如何让工科专业学生能更快、更轻松地理解力学课程内容是急需解决的一个难题.在传统教学模式中,大多数教师只注重对传统理论知识的讲解,不利于启发学生的创新性思维1].工程力学作为一门与工程实践联系较紧密的课程,教学中应注重培养学生解决工程实际问题的能力,而不仅局限于理论知识的灌输.应该让学生自己动手解决工程实际问题,体验该课程强大的解决问题能力和作用,才能更有效地调动学生的主观能动性,激励学生 |
| 关 键 词： | 工程力学教学 有限元技术 传统教学模式 解决问题能力 应用 课程内容 创新性思维 主观能动性 |
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