| 毛泽东论马克思主义理论教育的意义 |
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| 引用本文： | 陈哲.毛泽东论马克思主义理论教育的意义[J].孝感学院学报,2010,30(5). |
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| 作者姓名： | 陈哲 |
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| 作者单位： | 武汉理工大学,政治与行政学院,湖北,武汉,430063 |
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| 摘 要： | 作为无产阶级和劳动人民认识世界、改造世界的行动指南的马克思主义理论,必须掌握群众.马克思主义理论教育是人民群众认识和运用马克思主义的基本途径.毛泽东结合中国革命与建设实践,分别从领导中国革命和建设的长远发展的战略高度,从党的建设、社会主义制度的巩固和人民觉悟的提高相结合的角度,从马克思主义的理论品质和实践功能相结合的层面,从改造客观世界和改造主观世界相结合的视角以及从历史与现实的对比分析中阐述了理论教育的重要意义.
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| 关 键 词： | 毛泽东 马克思主义理论教育 意义 |
On Significance of Mao Zedong's Theory of Marxism Education |
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| Chen Zhe.On Significance of Mao Zedong's Theory of Marxism Education[J].JOURNAL OF XIAOGAN UNIVERSITY,2010,30(5). |
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| Authors: | Chen Zhe |
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