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| 浅谈课程整合中主体性教育的发展 | |
| 引用本文： | 刘罗仁,罗金玲.浅谈课程整合中主体性教育的发展[J].中国西部科技,2003(6):50-51. |
| 作者姓名： | 刘罗仁 罗金玲 |
| 作者单位： | 娄底职业技术学院,娄底,417000 |
| 摘 要： | 信息技术与课程整合可创造以学生为中心、自主探究知识为主体、以培养学生能力为目的的学习环境；课程整合是实现主体性教育发展的根本途径；在不同的整合阶段主体性发展的程度各不相同。 |
| 关 键 词： | 课程整合 主体性教育 信息技术 学生主体性 教学模式 |
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