高中生物教学反思

高中生物课容量较大，每节课所讲解的知识量是初中的两倍甚至更多，而且高中生物知识内容难度相对增加，因此，要想提高生物水平，学生必须摒弃原有不好的学习习惯，尽快适应高中的学习节奏，在老师的带领下，运用符合自身实际情况的学习方法。通过本人的生物教学的反思，提出以下个人观点。