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高中生物课堂良好氛围营造之我见
作者姓名:刘洪兵
作者单位:四川省大英中学,四川 遂宁,629300
摘    要:课堂是学生学习的主阵地之一。良好的生物课堂氛围可以提高学生对生物学科的学习兴趣,拓展学生的学习思维,引导他们掌握学习的方法和技巧,能够起到优化课堂教学结构及教学效果的作用,对当代的教育具有重要意义。

关 键 词:高中生物  课堂氛围  以学生为本
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