怎样将小学语文教学与学生的天性、特点结合 |
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引用本文: | 刘迎春.怎样将小学语文教学与学生的天性、特点结合[J].奇闻怪事,2015(7). |
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作者姓名: | 刘迎春 |
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作者单位: | 重庆市巫山县南峰小学,重庆 巫山,404700 |
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摘 要: | 对于小学生来说,爱玩是他们的天性,大多数的小学生即使坐在教室里,可能只用一半的精力在听课。作为小学语文教师,怎样做到把要学的文化知识让学生有效的接收,需要结合小学生的天性。只有了解小学生的特点,才能因材施教,实现教学的预期目标,做到教学效益最大化。
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关 键 词: | 小学语文 天性 因材施教 乐趣 平等交流 |
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