新课改下的初中语文教学探索

初中阶段的语文教学是一个承前启后的过程,既是小学语文教学的延续,又为高中语文教学奠定基础。当今的初中语文教学受到应试教育的影响,虽然在新课改实施之后有重大改变,但并未彻底解决。本文针对上述问题,分析研究初中语文教学,旨在提高初中语文教学的效果,促进初中学生语文意识和语文素养的养成。