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| 高中语文教学的困境及对策 | |
| 引用本文： | 田儒敏.高中语文教学的困境及对策[J].奇闻怪事,2015(7). |
| 作者姓名： | 田儒敏 |
| 作者单位： | 贵州省松桃民族中学,贵州 铜仁,554100 |
| 摘 要： | 在当前的高中语文教学中，很多语文老师都感到了语文教学的耗时低效，好像在高中三年的语文教学中，没有给到学生真正有效的语文课堂，没有提升学生具体的语文的成绩，也没有培养到学生相应的语文能力。面对这种困境和不足，语文老师应该怎么办呢？ |
| 关 键 词： | 高中语文 探究性 人文因素 |
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