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谈高中英语作文的写作策略
作者姓名:罗晓东
作者单位:重庆市奉节幸福中学校,重庆 奉节,404600
摘    要:为了切实有效地提高学生的英语写作水平,笔者针对高中英语写作教学中实际存在的问题,分别从训练高中生写长作文、练习适合高中学生水平的基本语篇衔接方法、加强阅读训练、以读促写、合作互助式写作、积极的教学反馈五个方面提升学生的英语写作水平。

关 键 词:高中英语  写作策略  教学
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