| 社会、人与教育的发展——教育是否为未来社会作好准备 |
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| 引用本文： | 陶青,卢俊勇.社会、人与教育的发展——教育是否为未来社会作好准备[J].贵州师范大学学报(社会科学版),2010(5). |
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| 作者姓名： | 陶青 卢俊勇 |
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| 摘 要： | 历史表明,社会、人与教育三者相伴相生、相辅相成.在其中,教育为社会与人的协调发展起着重要的中介作用.古代教育,为了实现农业社会"群体主体"的生成,是典型的"过去路向",具有保守性、自我满足和扬内抑外的特征.近代教育,为了实现工业社会"个体主体"的生成,是典型的"当下路向",具有激进性、妄自尊大和扬外抑内的特征.当代教育,为了实现知识社会"类主体"的生成,是典型的"未来路向",具有超越性、自我批判和内外相生的特征.
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| 关 键 词： | 社会 人 教育 |
Society, Human and Progress of Education——Is Education Ready for Future Society |
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| TAO Qing,LU Jun-yong.Society, Human and Progress of Education——Is Education Ready for Future Society[J].Journal of Guizhou Normal University(Social Science Edition),2010(5). |
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| Authors: | TAO Qing LU Jun-yong |
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