历史要读，试卷要议

一 为什么要考试？是检验阶段性的学习的结果，是提醒教者回收效果，省察得失的；是提醒学生“我吃进多少？还得鼓劲努力啵？”并不是光看学生得多少分，更重要的是让学生暴露问题，然后采取相应的补救措施。所以，一套试题完成后，抓住学生的薄弱环节，有针对性地“专题补差”，做好讲评，这对于落实基础知识、强化记忆具有很重要的作用。因此，试卷讲评应及时进行。这样可以充分利用学生对知识在头脑中形成的记忆表象，及时纠正其错误，从而提高学习效果。若不及时讲评，学生对所做试题印象会逐渐淡薄。时间拖得越长，讲评的效果也就越差，甚至使问题越堆越多，造成恶性循环。