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| 改革实验教学模式 确立学生主体地位——师专化学专业实验教学改革初探 | |
| 作者姓名： | 丁荫祥 |
| 摘 要： | 从现行实验教学存在的问题入手,分析产生的原因是由于实验模式等因素禁锢了学生学习主体作用。综合国内高校实验教学改革情况,并根据马克思主义关于人的主体性思想和现代教学认识论思想,提出确立学生主体地位的实验教学模式的改革设想。文章对教材内容、编排、教学方式、评价方式等方面的改革提出了具体的看法 |
| 关 键 词： | 师专 化学实验 教学改革 |
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