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浅谈新课标下的数学课堂教学
引用本文:
段宏杰.浅谈新课标下的数学课堂教学[J].科技资讯,2007(8):156.
作者姓名:
段宏杰
作者单位:
保定铁路第二中学,071000
摘 要:
传统的数学教学模式是以教师、课堂、书本为中心的,课堂教学是一种固定不变的模式,即复习新课-讲授新课-练习巩固。即使在学习环节中注重了“预习”,也是为了更好地
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