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| 旧元素新探索——谈高师素描教学的多元化 | |
| 引用本文： | 王寒青.旧元素新探索——谈高师素描教学的多元化[J].科技信息,2007(29):45. |
| 作者姓名： | 王寒青 |
| 作者单位： | 安庆师范学院艺术学院 |
| 基金项目： | 安徽省“十五”教育科学规划立项课题《新世纪高师美术教育与中小学美术师资培养研究》(JG05018)系列成果之一 |
| 摘 要： | 高师素描教学的多元化是现代艺术教育的发展趋势。它要求教师不以固定的模式强求学生,而是根据学生的不同个性、不同爱好进行引导性教学。并鼓励学生采用多种技法、多种思维进行素描作品的表达,从而提高审美创作能力,以便将来更好地服务于中小学美术教育。 |
| 关 键 词： | 高师素描教学 多元化 探索 |
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