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| 中学英语教学与“学困生”心理素质教育 | |
| 作者姓名： | 胡建丽 |
| 摘 要： | 中学英语教学中，随着学生年级增高，课程内容难度增大，部分学生便开始走下坡路，“学困生”这个群体就出现了。症结并不在智力高下，也不在基础没有打好，而主要是由于心理方面的问题。有的学生因为在英语学习中遭遇挫折和失败，便被困难吓倒，灰心丧气，不思进取，这是一种“消沉心理”；有的学生抵制不住各种游乐场所的诱惑，沉醉其中，荒 |
| 关 键 词： | 中学 英语教学 心理素质教育 课堂教育 教学质量 |
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