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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
儿童钢琴教学中师生关系感悟
作者姓名:
杨玉珠
作者单位:
福州市群众艺术馆
摘 要:
老师与学生的关系,归根到底是老师如何掌握孩子心理的一门学问。解惑是教师的天职,是教师有目的、有意识、有感情的活动,而感情的力量是无穷的,我们应充分发挥人的情感潜能,激发学生的热情,形成师生互动的环境。师生情感的培养不是靠单一的理性认识,而是对学生发自内心的关心与爱护、具备高超的教学工作艺术和渊博的业务知识,进而赢得学生的尊重和爱戴。促进儿童钢琴教学工作取得应有的进步,教学过程更加顺畅。
关 键 词:
儿童钢琴教学
师生关系
情感融入
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