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和谐课堂 教学相长
引用本文:
李火坚.和谐课堂 教学相长[J].海峡科学,2011(11):97-98.
作者姓名:
李火坚
作者单位:
福建省安溪县尚卿中心学校
摘 要:
以科学发展观指导教育教学,就是要求教师结合新课标,改变授课模式,体现学生主体,合理组织教学,提高课堂效率,转变学习方式,培养探究能力,使学生在课堂的表现更主动、更自主。
关 键 词:
和谐课堂
学生主体
探究能力
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