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| 大力加强人权教育 | |
| 摘 要： | 人们常常把通过教育提高人权意识称作是把人权原则付诸实践和建立一个容忍、公正、和平和民主的世界的关键。联合国人权教育十年规划(1995～2004年)就是要把这项刚刚起步的工作推向前进。然而,正如联合国最高人权委员会的一位代表最近在联合国教科文组织所指出的那样,"目前开展人权教育的国家并不多。"一些专家说,关于人权教育的讨论现在依然局限在少数"精英"中间,他们告诫人们不要把泊来的解决办法强加给当地社会而不考虑当地实际情况。加拿大教授马希尔·康莱和朱迪·埃丁基尔在向1997年9月联合国教科文组织在欧洲举行的"人权教育地区大会"提交的论文中说,"人权组织 |
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