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| 对工科学生毕业设计的认识及实践 | |
| 引用本文： | 张彦博.对工科学生毕业设计的认识及实践[J].攀枝花学院学报,2002,19(3):46-47. |
| 作者姓名： | 张彦博 |
| 作者单位： | 攀枝花学院机电系,攀枝花,617000 |
| 摘 要： | 毕业设计是培养工科学生最后一个教学环节 ,是学生对所学知识的一次综合训练 ,对学生实际工作能力的培养有着重要的影响。下面谈个人对工科学生毕业设计的认识及指导学生毕业设计的一些体会。一、正确认识毕业设计在工科院校教学中的地位当今发达国家各种公司 ,在接收新毕业的大学生时 ,都要令其接受公司的专业训练。而我国目前情况与之不同 ,我们要求工科大学毕业生到工作岗位上经过短期见习 ,便尽快地独立承担起技术工作。因此 ,我国高等工科本科生的培养目标规定 ,学生在校阶段就要“获得工程师的基本训练” ,这是我国工科大学培养学生的… |
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