首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

对恨铁不成钢传统育人方式的反思
引用本文:刘自祥.对恨铁不成钢传统育人方式的反思[J].科技知识动漫,2009(17):72-73.
作者姓名:刘自祥
作者单位:嵩明县职业高级中学,云南嵩明651700
摘    要:反思之一:恨铁不成钢的传统育人方式源于人才标准的单一化 九年义务教育结束的学生,顺利进入普通高级中学就读,似乎是他们唯一的成才之路,教师家长都围绕这一目标而努力。然而,在没有普及高中教育的今天,总有一些学生不能进入普通高中。社会对人才的多元化要求,使得进入普通高中学习不再是所有学生的唯一选择。传统育人方式和社会需要的脱节,对教育目标、教育本质认识的偏差,以及学生品德养成教育的忽视,使得恨铁不成钢的育人方式有了市场。

关 键 词:育人方式  传统  九年义务教育      普通高级中学  品德养成教育  人才标准
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号