细节点睛法在小说赏析中的运用

面对普通高师院校文学课时日益缩减的现实,如何使学生在最短的时间中了解、掌握小说的精髓,充分发挥课堂教学的优势,显得尤为关键。鉴于此,本文试图在小说欣赏方面进行有益的探索,提出“细节点睛法”在小说欣赏中的时效性及实用性,期望以此推进普通高师院校小说教学的维度。