数学概念教学之我见 |
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引用本文: | 黄亚平.数学概念教学之我见[J].甘肃科技纵横,2007,36(1):197-197. |
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作者姓名: | 黄亚平 |
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作者单位: | 兰州交通大学附属小学,甘肃,兰州,730070 |
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摘 要: | 数学是一门概念性很强的学科,也就是说,任何一部分内容的教学,都离不开概念教学.数学概念是发展思维、培养数学能力的基础.然而概念的教学,由于其固有的特点,使其成为教师教学的难点,对学生来说也是不容易掌握好的.因此,探索和思考如何进行数学概念的教学,是数学教师应尽的责任.
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关 键 词: | 概念 教学 思维 反馈 |
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