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| “问题情境”的设计与创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 孙桂芳.“问题情境”的设计与创新能力的培养[J].广西右江民族师专学报,2006,19(B06):66-67. |
| 作者姓名： | 孙桂芳 |
| 作者单位： | 广西百色市右江区永乐中学,广西百色533021 |
| 摘 要： | 数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考、探索、交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性的学习。 |
| 关 键 词： | 数学教学 问题情境 创新能力 培养 |
| 收稿时间： | 2006-04-20 |
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