| 会话含义理论在英语听力教学中的应用 |
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| 引用本文： | 龚雯.会话含义理论在英语听力教学中的应用[J].武汉科技学院学报,2008,21(1):89-92. |
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| 作者姓名： | 龚雯 |
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| 作者单位： | 湛江师范学院外国语学院,广东湛江,524048 |
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| 摘 要： | 会话含义理论是语用学的重要概念,其研究成果对英语听力教学具有重要的指导意义.本文借助会话含义理论与合作原则,教导学生透过字面意思,理解会话的隐含意义,能有效地提高英语听力理解能力.
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| 关 键 词： | 会话含义 合作原则 听力理解 会话含义理论 英语听力教学 应用 English Listening Teaching Conversational Implicature Theories 理解能力 提高英语听力 隐含意义 字面意思 学生 合作原则 指导 研究 重要概念 语用学 |
| 文章编号： | 1009-5160(2008)-0089-04 |
| 修稿时间： | 2007年10月17 |
Application of the Theories of Conversational Implicature To the English Listening Teaching |
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| Gong Wen.Application of the Theories of Conversational Implicature To the English Listening Teaching[J].Journal of Wuhan Institute of Science and Technology,2008,21(1):89-92. |
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| Authors: | Gong Wen |
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