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延伸法教学在生物实验教学中的实际效果
作者姓名:
《延伸法教学研究》课题组
摘 要:
运用延伸法教学,将动物学、植物学、植物生理学、人体解剖生理学四门专业基础课的有关实验同中学的动物学、植物学、生理卫生三门课的38个实验紧密结合进行,既突出了高校性也体现了师范性,以达培养合格的初中教师之目的.
关 键 词:
生物 延伸法 教学 学生 实验
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