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以科学发展观为指导 深化“两课”教学改革
引用本文:魏聚刚.以科学发展观为指导 深化“两课”教学改革[J].中州大学学报,2009,26(6):101-102.
作者姓名:魏聚刚
作者单位:洛阳师范学院,美术学院,河南,洛阳,471022
摘    要:“两课”作为高校思想政治教育的主渠道,在培养全面发展的人上起到了十分重要的作用。本文从教学实际出发,分析了目前高校“两课”教学中存在的问题,提出以科学发展观为指导,深化两课的教学改革。

关 键 词:科学发展观  两课  教学  改革
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