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《统计学》课程教学新模式探索
作者姓名:黄海午
作者单位:桂林工学院数理系;
基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第二批立项资助项目(桂教高教【2006】194号)
摘    要:通过教学实践和经验,针对《统计学》课程教学模式的研究,围绕提高《统计学》课程教学质量为中心,为从事《统计学》教学的教师提供一些简明实用的教学思路和做法。

关 键 词:统计学  教学模式  教学质量  教学手段  
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