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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
《统计学》课程教学新模式探索
作者姓名:
黄海午
作者单位:
桂林工学院数理系;
基金项目:
新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第二批立项资助项目(桂教高教【2006】194号)
摘 要:
通过教学实践和经验,针对《统计学》课程教学模式的研究,围绕提高《统计学》课程教学质量为中心,为从事《统计学》教学的教师提供一些简明实用的教学思路和做法。
关 键 词:
统计学
教学模式
教学质量
教学手段
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