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| 情境教学是语文课堂的兴奋剂 | |
| 引用本文： | 李传银.情境教学是语文课堂的兴奋剂[J].科技知识动漫,2009(7):46-48. |
| 作者姓名： | 李传银 |
| 作者单位： | 仁化县丹霞中学,广东韶关512300 |
| 摘 要： | “所谓情境，就是教师运用语言描写或形象化手段，把某种情形、某种状况、某种景象表现出来，使学生宛如身临其境。”①固定的、呆板的常规教学模式使课堂机械而单调，学生感到枯燥无味，心理上产生厌倦情绪，课堂气氛沉闷，造成教学质量难以提高；而情境教学通过教师调动学生，创造各种情境，激发学生的主动性和创造性，使教学在积极的情感和优化的环境中开展，让学习者的情感活动参与认知活动， |
| 关 键 词： | 情境教学 语文课堂 兴奋剂 情感活动 语言描写 教学模式 厌倦情绪 课堂气氛 |
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