| 科学教育应凸现科学精神和思想方法的培养 |
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| 引用本文： | 李正银.科学教育应凸现科学精神和思想方法的培养[J].曲阜师范大学学报,2002,28(1):107-110. |
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| 作者姓名： | 李正银 |
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| 作者单位： | 曲阜师范大学学报编辑部 273165，山东省曲阜市 |
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| 摘 要： | 从名家的观点出发，论述了科学教育培养科学精神，思想和方法的意义，分析了科学教育现实中存在的问题，提出了重构科学教育必须做好的几项工作，内容过程化，知识综合化，问题生活化，内涵表面化。
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| 关 键 词： | 科学教育 思想方法 科学精神 内容过程化 知识综合化 问题生活化 |
| 文章编号： | 1001-5337(2002)01-0107-04 |
| 修稿时间： | 2001年3月13日 |
Protuding training of scientific spirit and mode of thinking in science education |
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| LI Zheng-yin.Protuding training of scientific spirit and mode of thinking in science education[J].Journal of Qufu Normal University(Natural Science),2002,28(1):107-110. |
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| Authors: | LI Zheng-yin |
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| Abstract: | Starting form professionalists' ideas, the author expounds the significance of cultivating scientific spirit and mode of thinking in science education, and he also analyzes the problems in the practice of science education. At last, some ways of reconstructing science education are suggested: content-processing; knowledge-synthesizing; problem-solving in life and making connotation apparent. |
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| Keywords: | science education mode of thinking knowledge problem |
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