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低起点、多动笔、巧指导──培养学生养成积累材料的习惯
作者姓名:张开锦
作者单位:永定县教育局
摘    要:低起点、多动笔、巧指导──培养学生养成积累材料的习惯张开锦材料是文章的血肉。作文材料的形成,来自于生活积累、学习积累,来自于长期的、有计划有指导的良好学习习惯的养成,而这正是当前作文教学的薄弱环节之一。笔者在多年的教学工作中,积极培养学生养成积累作文...

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