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职业本科教育的思考与探索
引用本文:韩长日,杨秀英. 职业本科教育的思考与探索[J]. 海南师范大学学报(自然科学版), 2020, 33(2): 238-242. DOI: 10.12051/j.issn.1674-4942.2020.02.018
作者姓名:韩长日  杨秀英
作者单位:海南科技职业大学,海南 海口 571126,海南科技职业大学,海南 海口 571126
基金项目:海南省高等学校教育教学改革研究重点项目(Hnjg2019ZD-30)
摘    要:将职业本科教育纳入高层次应用型人才培养体系,这对中国职业教育提出了新任务、新目标、新要求。本文对职业本科教育面临的现实问题和客观形势进行了分析,阐述了发展职业本科教育的历史必然性,从把握职业本科教育发展路径和高层次技术技能人才培养规律出发,提出了职业本科教育质量提升的对策。

关 键 词:职业本科教育  高层次技术技能人才  教育质量

Thinking and Exploration of Vocational Undergraduate Education
HAN Changri,YANG Xiuying. Thinking and Exploration of Vocational Undergraduate Education[J]. Journal of Hainan Normal University:Natural Science, 2020, 33(2): 238-242. DOI: 10.12051/j.issn.1674-4942.2020.02.018
Authors:HAN Changri  YANG Xiuying
Abstract:
Keywords:
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