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高等教育与“中国梦”的内在关联性
作者姓名:姚小菊,  汪一江
作者单位:[1]芜湖职业技术学院,安徽芜湖,241006; [2]皖南医学院,安徽芜湖,241000
基金项目:安徽省教育厅人文社会科学重点研究基地--“大学生健康教育研究中心”的研究成果。
摘    要:以国家富强、民族复兴、人民幸福为基本内涵的“中国梦”的终极价值导向与高等教育的育人本质具有内在的逻辑关联性。高等教育是以培养社会主义建设者和接班人为目标的,这就从理想与信念层面为“中国梦”的当下实现奠定了坚实的社会基础。高等教育存在的一些误区需要我们基于另一维度提出“中国梦”的“三进”工作的必要性。“中国梦”的胜利实现,需要在高等教育中灌注远大的理想,亦要通过大学生脚踏实地的实践,不断开辟“逐梦之族”的新篇章。

关 键 词:高等教育  “中国梦”  关联性
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