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| 对话：创造文本的意义 | |
| 引用本文： | 余小平.对话：创造文本的意义[J].长沙大学学报,2010,24(6):96-98. |
| 作者姓名： | 余小平 |
| 作者单位： | 浙江旅游职业学院社科部,浙江杭州311231 |
| 摘 要： | 文本的意义生成于读者的感知,而阅读感知活动是一种平等的对话活动,是一种创造性产生文本意义的过程。从现代解释学和接受美学出发,可探究出一种新的平等对话型的阅读感知理念,同时亦可对对话型阅读感知活动的美学基础、平等的对话关系和创造性的对话方式进行更深入的探讨。 |
| 关 键 词： | 阅读感知 文本 对话 平等 创造性 |
Dialogue: Creating the Meaning of the Text |
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| YU Xiaoping.Dialogue: Creating the Meaning of the Text[J].Journal of Changsha University,2010,24(6):96-98. | |
| Authors: | YU Xiaoping |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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