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| 现代遗传学知识在近代中国的传播——中学生物教科书的视角 | |
| 引用本文： | 付雷.现代遗传学知识在近代中国的传播——中学生物教科书的视角[J].中国科技史杂志,2014(2). |
| 作者姓名： | 付雷 |
| 作者单位： | 中国科学院大学;中国科学院自然科学史研究所; |
| 摘 要： | 现代遗传学知识直到20世纪20年代才被纳入中学教育体系,并开始进入中学生物教科书,遗传学知识的广泛传播靠的是遗传学研究在国内的兴起和发展。中学生物教科书中的遗传学知识多半是外来的,但逐渐增加了国人自己的研究成果。教科书中的遗传学名词也在不断变化中趋向统一。 |
| 关 键 词： | 遗传学史 生物教科书 |
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