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| 新课程背景下如何提高生物课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 单慧频.新课程背景下如何提高生物课堂教学效率[J].科技信息,2009(30):20-21. |
| 作者姓名： | 单慧频 |
| 作者单位： | 山东省青岛市第三中学生物教研组 |
| 摘 要： | 课堂教学是实施素质教育创新教育的主渠道、主阵地。在生物学课堂教学过程中,通过转换教师角色,反思教学行为,转变教学方法,倡导自主、合作和探究性学习三方面的探讨,达到提高学生创新能力和生物课堂效率的目的。 |
| 关 键 词： | 创新能力 自主学习 课堂效率 |
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